医一日的工作流程是怎样的？医的工作是非常忙碌而繁杂的，绝不仅仅是在班级里“晃”一下：是晨、午检查以及全日健康观察；第二是班级卫生记录检查，做好班级的交、班级记录等等，真实可靠的卫生档案资料能为园所工作带来重要支持；第三是食品库房的，食堂的以及食谱的制定和执行，对幼儿的体格增长有重要意义；第四是盥洗及如厕检查；第五是户外活动及检测，不仅包括体育活动，也包括大型玩具检查等工作；第六是进餐及加餐检查；第七是日常表册的登记；第八是家长工作。
请关注幼儿园医证内容，幼儿园医营养与膳食工作：每周制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。每月用计算对幼儿食谱进行营养计算，做出了分析及改进的措施。 本学期膳食热量的摄入量均占供给量100%以上，蛋白质摄入量均占平均供给量150%以上，其中蛋白比例都达到了65%以上，但维生素C、钙的摄入总是不足，在今后的膳食安排中尽量蛋白质的摄入，新鲜的蔬菜、水果和奶及其制品的供应，做到膳食平衡。幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，桌子的下面，安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时指导食堂为幼儿提供水温的开水，保证了幼儿全日安全卫生饮水。
幼儿园医培训内容（1）严格幼儿用具用品工作。毛巾、水碗、玩具采取84液、阳光暴晒双消法。门把手、床围栏、水龙头、地面每天一次84。室内全天通风换气，控制传染病流行。（2）严把幼儿洗手关，幼儿洗手六步法，养成卫生好习惯。（3）结合《纲要》健康教育目标，做好班级健康主题教育活动，近期对幼儿进行口腔卫生健康相关的幼儿园知识，交给幼儿保护牙齿。（4）利用园内橱窗及各班的家园联系栏向家长宣传卫生及传染病的相关知识，家长对传染病的认识。与家长协调，做好幼儿服药记录，确保幼儿服药安全。（5）加强对幼儿晨午检查，认真做好晨午检记录，发现及时报告园及医。（6）保-健医、随时进班指导、检查卫生工作，加大检查力度，实现无传染病发生的工作目标。
请关注幼儿园医证内容，如何做好园中的健康教育？，要明确园所的健康教育目标，再制定和执行可操作性强的健康计划；第二，健康教育的形式应该依据目标人群不同采取不同，如在每年职工体检后针对慢传染病等开展知识讲座，向育龄职工传授孕知识，对家长采取个别访谈、宣传栏等，对幼儿采取健康教育课或者等；第三，注意收集健康教育效果反馈；第四，对教育内容及时登记，以便分析改进。
积极配合部门的工作需要，哪里缺人哪里顶。在这个学期中，幼儿园提供了我学习的机会，4月份参加了“次紧急救护”的学习，另外5月份还参加卫生知识的培训，这样我在卫生这一块有了更多的认识。时间忙忙碌碌的过去了，工作中有了一些但还有很多的不足，比如卫生资料有些表格还需要规范，我相信，在下个学期会做得更好!
请关注幼儿园医证内容，加强安全检查，对幼儿进行安全教育：幼儿园对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题立即通知相关人员进行整修，保障了幼儿活动的安全。根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康教育，我们通过“知识专栏”，从不同角度，向家长宣传安全卫生知识，有效了保教人员和家长的安全卫生意识。另一方面，细致地做好台帐和资料表格的收集、整理，使本园工作更为规范化。
晨检工作存在的问题在幼儿园的实际工作中，部分家长对晨检置若罔闻，认为幼儿园小题大做，小小的一个疹子，就要翻遍全身去检查还不让进班，要带去检查；还有的孩子生病了，家长带着看了，但病情还未好转，就急着把孩子送回幼儿园。家长极易忽略医提出的"患病提醒"，那么可能会幼儿因没及时发现病情、没及时做好隔离、没及时介入而耽误宝贵的，幼儿园的流行以及幼儿的身心健康。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确规定，幼儿园要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康工作的首位。晨检是保证幼儿健康的重要途径，是幼儿园日常工作的重要内容，它不是形式而是一种责任，既预防了的传播，又了可能的事故隐患，是孩子健康、保障其安全的一项不可缺少的措施，同时也为幼儿园的教育教学活动保驾护航。
请关注幼儿园医证内容，幼儿园医如何做好户外中的卫生？首先要注意户外活动中的安全问题，如体育教学活动中场地是否太拥挤、幼儿鞋底服饰是否存在不适动的情况，自选活动中合理评估器械安全性、注意幼儿情绪状态是否正常，区域活动中幼儿的运动量是否失当运动损伤，幼儿能否大型器械的使用技能等等；其次是户外活动与体质中，要注意幼儿的下肢力量训练、上肢力量训练和平衡能力训练。
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